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Actualidad

18/08/2020

Catamarca: volvieron las clases presenciales

Unos 567 establecimientos educativos reabrieron sus puertas para 15 mil alumnos de primaria, secundaria y adultos.

Casi 15 mil estudiantes de escuelas rurales del nivel primario, secundario y también de establecimientos de Jóvenes y Adultos, regresaron hoy a las aulas de manera presencial en la provincia de Catamarca.

As√≠, esta provincia -en la que el retorno a las aulas ser√° progresivo y escalonado- se convirti√≥ en la tercera, luego de San Juan y Formosa, en volver a las aulas. ¬ęIniciamos el retorno a las aulas con un acto en la escuela 288 de Hualf√≠n y en videoconferencia con el ministro @trottanico. De a poco y con seguridad, vamos aprendiendo a convivir con la pandemia¬Ľ, escribi√≥ este martes en su cuenta de Twitter el gobernador de esa provincia Ra√ļl Jalil.

En Catamarca, 567 establecimientos educativos reabrieron sus puertas, y se prevé que en una segunda etapa, retornen otros 2.073 estudiantes de nivel inicial y 900 de primaria y secundaria de adultos.

Esta primera etapa se realizará en forma escalonada y a través de un formato de educación bimodal (presencial y no presencial), respetando los protocolos y reglamentos institucionales acordados.

La asistencia de los estudiantes ser√° de car√°cter voluntario, y el retorno se realizar√° bajo el concepto de ¬ęburbuja comunitaria¬Ľ que busca preservar la localidad o el pueblo en el que se encuentren las unidades educativas, del riesgo que podr√≠a generar la circulaci√≥n de docentes y alumnos de provincias lim√≠trofes frente a la pandemia.

¬ęSabemos que nadie aprende lo mismo en el hogar que en la escuela, por eso para nosotros es importante un regreso presencial a las aulas, cuando las condiciones epidemiol√≥gicas lo permitan. Debemos ser responsables en las decisiones que impactar√°n en la salud de la comunidad educativa¬Ľ, dijo en videoconferencia, el ministro de Educaci√≥n de la Naci√≥n, Nicol√°s Trotta, durante el acto de la vuelta a las aulas que se realiz√≥ en la Escuela 288 Juan Domingo Per√≥n de Hualf√≠n, en el departamento de Bel√©n.

Adem√°s, Trotta sostuvo que ¬ęla educaci√≥n es la principal herramienta de construcci√≥n y ruptura de las desigualdades, que necesita nuestro pa√≠s¬Ľ, y asegur√≥ que ¬ęse volver√° a la presencialidad en aquellas regiones donde la situaci√≥n epidemiol√≥gica lo permita porque debemos ser responsables en las decisiones que impactar√°n en la salud de la comunidad educativa¬Ľ.

A su turno, el gobernador Jalil destac√≥ tambi√©n el compromiso de la comunidad educativa y reflexion√≥ sobre una frase que los docentes colocaron en una de las paredes de la escuela: ¬ęUn d√≠a volvimos, abramos las puertas con la ilusi√≥n de ver un mundo nuevo y mejor. Me cuido y as√≠ nos cuidamos todos¬Ľ.

Fuente: NA

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